En el departamento de Huánuco han supervisado un total de 22 instituciones educativas estatales durante el operativo “Buen Inicio del Año Escolar 2024”, habiéndose verificado que en la mayoría hay deficiencias en la infraestructura, además que no cuentan con los servicios básicos de agua, internet y telefonía, informó el economista Eder Díaz Chávez, nuevo gerente de Control Huánuco de la Contraloría General de la República.
Señaló que, el operativo cumplido del 15 de febrero al 8 de marzo de 2024, en las 22 instituciones educativas, constituye una muestra representativa, aleatoria y estratificada del total de instituciones educativas, lo cual refleja la realidad a nivel departamental.
Manifestó que, de las 22 instituciones educativas visitadas, 21 necesitan efectuar el mantenimiento de la infraestructura; en casi la mitad de los colegios supervisados se carecen de servicios básicos como agua, desagüe y electricidad; también servicios de internet y telefonía.
En relación al mobiliario precisó que en 13 colegios hay necesidad, mientras en otros requieren mantenimiento o resulta insuficiente el número de mesas y sillas para los escolares.
Además, en 16 colegios visitados, no cuentan con un profesional de psicología para la formación integral de los escolares en aspectos como convivencia escolar, prevención de la violencia estudiantil y el bullying, que se podría generar.
En relación al material educativo que distribuyen a las instituciones educativas: cuadernos de trabajo de Comunicaciones y Matemáticas, señaló que en la fecha de la visita de control no había recepcionado todos.
Díaz Chávez expresó su preocupación por la falta de preparación en las instituciones educativas para enfrentar los desastres, en 11 no se conforma la comisión de gestión del riesgo de desastres y en 16 colegios carecen de condiciones destinadas a prevenir, reducir y atender los desastres naturales, lo que genera el riesgo de afectar la integridad física de la comunidad educativa.
También detectaron que en 18 colegios carecen de servicios higiénicos para personas con discapacidad, sin rampas que faciliten el acceso y desplazamiento de las personas con limitaciones físicas hacia las aulas u otros ambientes.
Señaló que, en casos de instituciones educativas del poblado de Guelgash (Churubamba), la Institución Educativa 32260 (Baños), César Vallejo (Amarilis) y 33216 (San Pablo de Pillao), tienen una serie de deficiencias que deben ser atendidas con urgencia.
Indicó que, los informes ya fueron notificados a los directores de las Ugel, que en cinco días deben dar cuenta de las acciones que emprenderán, y que en 45 días de plazo deberán solucionarse todas las observaciones planteadas.
El funcionario anunció que, en la actualidad se encuentra efectuando un concurso de personal para el ingreso de mayor cantidad de profesionales de diferentes especialidades para el control del uso adecuado de los recursos públicos, para atender a las 11 provincias.
Director de Educación: Informe de contraloría refleja realidad de los colegios en todo el país
Tras el retorno a clases de miles de estudiantes casi al 100%, la Dirección Regional de Educación de Huánuco informó que 47 infraestructuras educativas fueron afectadas por el fenómeno El Niño. Frente a esta situación el titular del sector Educación, Mario Cabrera, realizó la propuesta al gobierno regional para la adquisición de aulas prefabricadas para atender de forma inmediata.
Sobre la visita de la contraloría al colegio de Guelgash en el distrito de Churubamba, refirió que temporalmente se encuentran realizando sus actividades académicas en aulas construidas por los propios padres de familia, puesto que el gobierno regional viene construyendo su nueva infraestructura, la misma que está en un 28.8 % de avance.
Asimismo, reiteró que cada colegio en todo el departamento cuenta con un presupuesto aproximado de 7 mil soles para acondicionamiento, monto que es insuficiente para buena intervención en la infraestructura, a diferencia de hace años que era el tripe del actual. “El informe de contraloría frente a los colegios es la realidad del sector a nivel nacional, situación que se arrastra desde hace muchos años”, señaló Cabrera.
Por otro lado, también indicó que Huánuco ha reportado al Ministerio de Educación, al 8 de marzo, la entrega de materiales educativos al 100% en todos los colegios.
Cabrera también comentó que el Gobierno Regional de Huánuco, ya inició la entrega de mobiliarios para cada provincia, en esta primera etapa a las instituciones educativas del nivel inicial, en Pachitea, Leoncio Prado y otras provincias.
En cuanto al acceso de internet de diversas instituciones educativas de la zona rural, informó que en enero solicitó a diferentes empresas concesionarias la intervención en 50 colegios de Huánuco, Ambo, Dos de Mayo, Leoncio prado, Pachitea, Huacaybamba, Huamalíes, Marañón y Puerto Inca como una primera etapa, este servicio permitirá que Banthel pueda realizar la cobertura con internet beneficiando a 1200 alumnos.
En el tema de cobertura de plazas, dijo que cada Ugel ha concluido sus etapas de contratación al 100%, además de lograr la creación de 137 nuevas plazas de docentes y auxiliares para este 2024 para las provincias de Ambo, Huacaybamba, Huamalíes, Huánuco, Leoncio Prado, Pachitea, Puerto Inca y Marañón.
